La consellera d’Educació, Esther Niubó, continua rebent pressions per part de la comunitat docents a causa de l’anunci dels polèmics canvis a batxillerat -que d’entrada, a banda de les ciències, també afectaven la literatura. Més enllà de la unió sindical contra la fusió de matèries a la postobligatòria, aquest dimecres la plataforma de docents de llengua i literatura catalana i castellana Docentscat ha carregat amb duresa contra la titular de la cartera d’ensenyament per exigir la “restitució de la tercera hora de llengua” setmanal: “Denunciem el menyspreu institucional cap a aquestes matèries essencials i exigim la restitució immediata de la tercera hora setmanal”, asseveren. La plataforma docent argumenta que aquestes assignatures comunes en totes les etapes educatives -tant obligatòries com postobligatòries- són “la base” per afrontar qualsevol mena d’aprenentatge, però que tot i així l’administració catalana ha apostat reiteradament per minvar les hores que s’hi dediquen.
Concretament, els docents denuncien que ja fa 17 anys que les polítiques de la conselleria d’Educació, tant de Niubó com dels seus predecessors, han permès reduir el nombre d’hores lectives de les assignatures de llengua, tant catalana com castellana. Una reducció que, segons asseguren, s’ha vist repercutida en els darrers resultats de les proves internacionals, com les PISA, o les competències bàsiques: “Catalunya és l’única comunitat autònoma de tot l’Estat espanyol en què, des del 2008, s’han reduït al batxillerat, i des del 2022 també a l’ESO, les hores de llengua, per la qual cosa aplicar el currículum, que s’ha mantingut i fins i tot ampliat, és del tot inviable”, denuncien a través d’un comunicat. Tot i que recorden que “el problema no és nou”, els docents de llengua lamenten que l’administració catalana no ha fet cap pas per pal·liar-lo: “L’abandonament institucional és cada cop més greu”, exclamen.
Un dard enverinat contra la consellera
En aquesta línia, la plataforma de docents també ha llançat un dard contra la responsable del departament, ja que l’acusen de “desconeixença flagrant” sobre el currículum de llengües i literatures: “Les declaracions recents de la consellera en seu parlamentària palesen la desconeixença flagrant del currículum de llengües i literatures, en haver confós la literatura de modalitat, una matèria exclusiva del batxillerat humanístic, amb les matèries comunes de llengua i literatura que cursen tots els alumnes i que són les que pateixen la reducció”, asseveren els docents a través del mateix comunicat. És per aquest motiu, sumat a la persistent reducció horària d’aquestes assignatures troncals en l’ensenyament de l’alumnat, que la plataforma reclama més accions de la conselleria per defensar la llengua, com ara restituir la tercera hora setmanal que ja fa gairebé dues dècades que va desaparèixer: “El malestar del professorat és insostenible”, conclouen.
