El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) ha aplicat una sentència del Tribunal Suprem que donava la raó a l’Assemblea per una Escola Bilingüe (AEB) en considerar que unes instruccions que el Departament d’Educació va enviar a les escoles catalanes el curs 2022-2023 vulneren la Constitució per contemplar el català com a llengua habitual en tots els àmbits de comunicació del centre i no fer cap esment al castellà.
Les instruccions anul·lades van ser enviades als centres pel Departament d’Educació per al curs 2022-2023, en aplicació del decret i la llei aprovats d’urgència per frenar la sentència del 25% de castellà, dues normes encara pendents d’una sentència del Tribunal Constitucional. L’AEB va recórrer contra les instruccions perquè consideraven que s’intentava blindar el català com a llengua vehicular a l’escola i això perjudicava el castellà. Tot i que al principi el TSJC no va admetre aquest recurs de l’AEB, el Tribunal Suprem va obligar el TSJC a pronunciar-se, ja que en les instruccions d’Educació hi havia una absència de tot esment al castellà que desbordava el marc normatiu.
En la seva sentència de dilluns passat, recollida per l’Agència Catalana de Notícies (ACN), el TSJC anul·la una part dels apartats d’aquelles instruccions. En concret, anul·la un apartat que diu que els centres han de vetllar perquè el català, i l’aranès a l’Aran, “com a llengües pròpies, siguin les llengües utilitzades normalment com a llengües vehiculars i d’aprenentatge del sistema educatiu“. El tribunal considera que l’absència d’esment del castellà no permet garantir la seva presència adequada, tampoc assegura que hi hagi instruments de control i avaluació per a vetllar que l’alumnat aconsegueixi les seves competències lingüístiques.
També s’anul·la un apartat que diu que el català “és la llengua de la institució i, per tant, la llengua d’ús habitual en tots els espais del centre, en la relació amb la comunitat educativa i amb tots els estaments socials en general”. Això afecta les comunicacions internes i externes, orals i escrites, la interacció entre docents i alumnes, la formació del professorat i el personal no docent que gestiona el menjador o les activitats extraescolars.
Es manté la retolació en català
Les instruccions que el TSJC ha desestimat del recurs de l’AEB són aquelles referents a la retolació dels centres, ja que no pot considerar-se obligatori retolar en les dues llengües oficials. Sobre la desestimació d’aquests punts, l’AEB ha anunciat que presentarà recurs de cassació davant del Tribunal Suprem.
Segons l’AEB, la sentència és “especialment rellevant, en la mesura que ratifica, una vegada més, els criteris que han estat sostenint els tribunals favorables a la consideració de les llengües oficials com a llengües vehiculars d’ensenyament i de la institució i ratifica la inconstitucionalitat de l’exclusió del castellà en els centres educatius”.
D’aquesta manera, l’AEB celebra que en les pròximes instruccions generals que des del Departament d’Educació s’imparteixin als centres educatius ja no es podran incloure apartats dirigits a la comunitat educativa per a fer del català l’única llengua de l’ensenyament.
