La consellera d’Educació, Anna Simó, ha comparegut aquest dilluns davant la premsa després de la polèmica pels resultats de les proves PISA. L’alt càrrec del Departament Ignasi Garcia Plata els va atribuir inicialment a la “sobrerepresentació” d’alumnat immigrat, però després va haver de recular. En un comunicat aquest dimecres, la conselleria va explicar que havia pogut contrastar les dades amb els responsables de les proves i s’havien “aclarit” els dubtes sobre la mostra d’alumnes utilitzada. A conseqüència de la primera reacció polèmica del Departament, Simó ha explicat que hi haurà ”canvis importants” al Consell d’Avaluació a partir del gener. Garcia Plata no es veurà afectat, com ha aclarit Simó públicament: ”Forma part de la solució i no del problema”. A més, acompanyada per tota la plana major del Departament, ha demanat a la comunitat educativa “fer pinya” per tirar endavant un sistema educatiu que està fracassant i “focalitzar bé” en les noves polítiques educatives.
“Cal apuntalar un sistema educatiu que té molts bons fonaments i analitzar i impulsar mesures amb acords de tots els agents polítics”, ha insistit la consellera, que ha rebutjat “actuar com a reacció fent cops de volant”. Simó ha insistit que en educació “no es pot improvisar” i que per això s’està treballant a dotar de recursos el sistema. “Els resultats no són ràpids, però es comencen a veure”, ha dit la consellera, tot i que els resultats en les PISA i les competències bàsiques són els pitjors en els últims vint anys. Simó ha demanat un pacte de país que s’estengui més enllà d’aquesta legislatura per poder implementar correctament les mesures que la conselleria està posant en marxa.
“Més avaluació i acompanyament” per consolidar la “millora” en les franges vulnerables
Simó ha explicat que la conselleria ja va detectar la crisi educativa el 2022 i que, per això, ha desplegat mesures “que indiquen millores en català, ciències i anglès”. “Estem fent més avaluació i acompanyament als centres que es farà a través de la inspecció educativa”, ha afegit. Les pròximes proves que es faran seran exàmens extraordinaris a l’abril per monitorar la situació, en els quals la conselleria espera que es mantingui la “millora ràpida” de les franges socials més vulnerables. La consellera ha explicat que s’està formant els mestres en didàctica de les matemàtiques i s’està invertint de forma focalitzada en la formació dels docents. En aquest sentit, la consellera ha reclamat un “acord de país” per revertir la situació educativa, al seu entendre, “l’única manera d’avançar”.
“Al gener presentarem a la comissió d’educació el calendari previst per les mesures del pla monogràfic que no s’estan aplicant i la despesa econòmica de cadascuna d’elles”, ha avançat Simó, que considera clau “compartir el que la conselleria està fent” per redreçar la situació. “Parlem de reformes profundes que no podrem acabar en aquest mandat, però que han de continuar, perquè no es poden donar cops de volant”, ha insistit Simó.
Les deu mesures per les quals aposta la conselleria
Simó ha explicat les deu mesures que volen tirar endavant: un acord polític que faci el sistema més resilient, un acord de compromís per incrementar recursos progressivament, un pacte amb el món local per una etapa de 0-3 gratuïta, un pla per l’educació a temps complet que enriqueixi el currículum amb extraescolars, un acord per la millora de les pràctiques docents i el pla d’estudis, un acord de país per l’impuls de l’avaluació del sistema i la recerca educativa amb una memòria econòmica concreta, una avaluació i millora del model d’acollida amb una dotació de més recursos i una aposta decidida pel català, un pla per la millora de la comprensió lectora, un pla de reducció de l’abandonament escolar per arribar a l’objectiu del 10% i, per últim, un nou enfocament per ensenyar matemàtiques i lectoescriptura i tutories personalitzades.
En els pròxims dies, Simó enviarà una carta i un correu electrònic a docents, famílies i comunitat educativa, per transmetre’ls totes aquestes mesures que està impulsant Educació. “Vull demanar a les famílies del país que tinguin confiança en el sistema i en els docents i que ens ajudin, perquè els fonaments són molt sòlids. Serem al seu costat per tot el que els calgui”, ha assegurat. Després s’ha dirigit als docents: “Ho aconseguirem tots junts”.
