El govern espanyol, les comunitats autònomes i la comunitat educativa aposten per no retardar la tornada a l’escola després de les festes nadalenques. Es tracta d’una qüestió que tenen previst analitzar els ministeris de Sanitat, Educació i Formació Professional i Universitats en una trobada amb els consellers autonòmics dimarts que ve, on previsiblement es confirmarà que la tornada no s’ajorna. La cita tindrà lloc a les 9.00 hores en La Moncloa i serà un dels primers del nou ministre d’Universitats, Joan Subirats, ja que en la reunió s’abordarà igualment el retorn a les classes en l’àmbit universitari, segons confirmen a Europa Press fonts d’aquest Departament.
En línies generals, les comunitats aposten per no retardar el retorn a les classes i defensen la presencialitat, però demanen al govern espanyol que hi hagi coordinació per a saber com actuar de cara al 10 de gener, data de tornada dels nens a classe. Extremadura va ser la primera que va obrir el debat en avançar que sol·licitaria una reunió per a tractar el tema durant el passat Consell Interterritorial de Salut a fi d’acordar una estratègia comuna.
De moment, els presidents de Castella i Lleó i de Castella-la Manxa han rebutjat retardar la tornada al col·le, i governs com el de Catalunya, Balears, Astúries, La Rioja, Galícia i Comunitat Valenciana ja han assegurat que no es retardarà el retorn a les classes, mantenint-se en les dates previstes, per al 10 de gener.
Altres regions es mantenen a l’expectativa, com la Comunitat de Madrid i Múrcia. Amb respecte Madrid, el seu conseller de Sanitat, Enrique Ruiz Escudero, ha assenyalat que el Govern regional esperarà “una mica més” per a prendre la decisió de com serà la ‘tornada al col·le’ després de les vacances de Nadal, mentre que el conseller de Salut de Múrcia, Juan José Pedreño, ha dit que és un procés que ha de quedar en mans de les dades de l’evolució de la incidència i dels casos que es vagin succeint. Andalusia, per part seva, preveu una tornada al col·le presencial, excepte en nivell 3 d’alerta i des de 3r d’ESO.
